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(一)整理的推行要领:
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. o( Y' c# |! q& D3 S) p4 X. A 1. 你的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的。
+ ~' v1 D" t2 W6 h& e7 L 2. 制定[要]和[不要]的判别基准。 i. l' o4 o1 l! D
3. 不要物品的清除。
& ^, c6 F6 C' ?6 G8 m Z6 j. T- m5 A 4. 要的物品调查使用频度,决定日常用量。# y% {. B& t6 [( @) e) k
5. 每日自我检查。" q: T& H$ F8 V4 R; X3 x! C
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因为不整理而发生的浪费:
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1 m+ j; y# E& [! p 1. 空间的浪费。% x: a7 j! [3 j/ W: R8 H9 c5 l' l m
2. 使用棚架或柜厨的浪费。
; w$ g7 |1 E0 Y$ m 3. 零件或产品变旧而不能使用的浪费。
2 q* E, r* B. H% Q6 M! N3 D8 e 4. 放置处变得窄小。
7 \8 x0 Z" g; O) w; ~% c7 K# O+ e! y 5. 连不要的东西也要管理的浪费。
+ `: K; V; |, e6 ^# H6 I0 N 6. 库存管理或盘点花时间的浪费。
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(二)整顿的推行要领
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# {0 ]; o/ H% C; B( P 1. 前一步骤整理的工作要落实。
- o+ K2 C- F, S Q4 `$ R- S 2. 需要的物品明确放置场所。$ J. l, K/ `1 j) u; i
3. 摆放整齐、有条不紊。: h8 X: x( g8 n+ n; l6 F
4. 地板划线定位。3 P: V9 o7 ]1 a# n
5. 场所、物品标示。/ U% f: d/ o' i% b5 U( s
6. 制订废弃物处理办法。
( o' b! W! L S; G 重点:) s. p& i' y- a/ i# x4 K
●整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。
0 y3 G- F# q' b ●要站在新人、其他现场的人的立场来看,使得什么东西该放在什么地方更为明确。- f4 B5 I7 `& H
●要想办法使物品能立即取出使用。
, M B. l. A8 Y/ n6 C ●另外,使用后要能容易恢复到原位,没有回复或误放时能马上知道。+ e" H; T# Z9 U3 N" }* l- ~
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(三)清扫的推行要领
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1. 建立清扫责任区(室内、外)。5 d9 B: ^+ v+ I! L: R9 n
2. 开始一次全公司的大清扫。0 u4 s- y) B& D1 Q& v: g
3. 每个地方清洗干净。+ T' J8 w+ A3 v" b. c7 x; n4 c
4. 污染源,予以杜绝或隔离
! q, C5 ]8 E. g1 R/ D 5.建立清扫基准,作为规范
+ m B- j9 m4 A- l ●清扫就是使现场成为没有垃圾,没有污脏的状态,虽然已经整理、整顿过, 要的东西马上就能取得,但是被取出的东西要成为能被正常的使用状态才行。而达成这样状态就是清扫的第一目的,尤其目前强调高品质、高附加价值产品的制造,更不容许有垃圾或灰尘的污染,造成产品的不良。3 S' U4 }- _. _* P3 n
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(四)清洁的推行要领:" m7 |0 M, }" H# p; R2 k4 }
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1. 落实前3S工作6 |3 V" w& U, j; e& u; c2 y
2. 制订目视管理及看板管理的基准
0 L9 _9 o" r* p; R: c, h 3. 制订6S实施办法9 h( d8 w0 f+ j- R$ h
4. 制订考核方法/ D4 P, c, L5 u4 N1 D# U& A% T
5. 制订奖惩制度,加强执行
: {! a5 S- j t" g; Q- }% a4 m 6. 高层主管经常带头,带动全员重视6S活动。) f: @7 d" J% L8 O
●6S活动一旦开始,不可在中途变得含糊不清。
7 w# q5 O' O! ~+ x5 w1 h1 { 如果不能贯彻到底,又会形成另外一个污点,而这个污点也会造成公司内保守而僵化 W% l' `! I2 r2 a: C; v
的气氛。/ w! x+ x3 ?2 k0 R+ h( s$ x3 ]
例如:[我们公司做什么事都是半途而废]1 p- X; s- `9 ~
[反正不会成功,应付应付算了]8 V3 o) r2 f% ]) f/ {
●要打破这种保守、僵化的现象,唯有花费更长时间来改正。
) X" ?: f% I, i! j H2 ]1 w) H6 M% }' ~" Y& N' b/ u: A: ]; ]8 ~
(五)素养的推行要领
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1. 制订服装、臂章、工作帽等识别标准。
' u5 F3 S6 i# p1 q3 z 2. 制订公司有关规则、规定。
: V9 g& N! j+ t' m 3. 制订礼仪守则。5 X& }# V- l3 b w$ O" ~
4. 教育训练。5 _( N: v4 u' A; @+ v4 `
5. 推动各种激励活动。1 J4 C/ w- d7 N5 n3 P& `
6. 遵守规章制度。
! [. |/ O& V0 C" x7 I 7. 例行打招呼、礼貌运动。* X& y" x- r. H" H% U
●素养就是教养成大家能遵守所规定的事的习惯,6S本意是以4S(整理、整顿、清扫、清洁)为手段完成基本工作,并藉以养成良好习惯,最终达成全员“品质”的提升。7 F; R4 Z/ R( \+ I
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(六)安全的推行要领 V; _# H9 o; `! p* X8 T- M \: s
- ?) O0 e' f$ m: u 1. 电源开关、风扇、灯管损坏及时报修。3 _% X0 p/ H# }0 F3 u
2. 物品堆放、悬挂、安装、设置不存在危险状况。 c) J3 ?4 o. i, ?5 g" A0 \
3. 特殊工位无上岗证严禁上岗。
- \ ^2 O& f6 ]/ @) p% h 4. 正在维修或修理设备贴上标识。* ]+ ?1 Y" X% x, L
5. 危险物品、区域、设备、仪器、仪表特别提示。
% u$ B; d, \/ R# S( Z8 C ●保障企业财产安全,保证员工在生产过程中的健康与安全。杜绝事故苗头,避免事故. e" K* m& s( m. y
发生。 |
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