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[质量管理体系] ISO 9001---八大管理原则解析

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发表于 2009-8-6 16:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
广东安规检测
有限公司提供:
八项质量管理原则
. ^5 K8 m: b6 B' s5 e- _; \  L/ ]) k) e1 j
一:八项质量管理原则产生的背景和作用
# w3 B7 y* \7 ^3 @( ^
& e2 A: m4 `) }" a, S$ }, h(一)产生背景 ' F# i: R# g$ ]' T3 c+ z5 F$ F2 G
' k$ O8 I, \2 M; B
1995年在ISO/TC176/SC2下专门成立一个工作组(WG15),承担征集世界上最受尊敬的一批质量管理专家的意见,并在此基础上编写了ISO/CD19004-8《质量管理原则及其应用》。
  `- g+ M# C% N/ U' X" ], O
9 N% A4 J! @8 C1996年该文件在ISO/TC176的特拉维夫年会上征求意见,得到普遍的赞同。WG15为确保此文件的权威性和广泛一致性,又在1997年的哥本哈根年会上对八项质量管理原则的正文(不包括应用指南)举行投票,在36个投票国中有32个赞成,4个反对。但反对意见不是不同意这八项质量管理原则,而是认为文件不像技术报告的格式,这表明八项质量管理原则实际上是得到全体投票国的赞成。WG15在取得如此重大成果后宣布解散。   s" X) @* B# w5 E% l, y) W

$ x/ x, a* x9 u8 n! J7 z(二)八项质量管理原则的作用
  D8 k! y' Q5 x8 ?) _4 i+ [7 @' G' h3 j5 q3 i4 c
1、指导ISO/TC176编制2000版ISO9000族国际标准和相关文件;
- p, [9 n6 O8 S. `, _( ?& n6 q! N
4 n% }" a( p4 [4 z! _: w  Y& M, Y8 c2、指导组织的管理者建立、实施、改进本组织的质量管理体系;
& ~# h. q8 {( g/ z
5 d) s( w& r# ^8 M3、指导广大的审核员、咨询师和质量管理工作者学习、理解和掌握2000版ISO9000族标准。
5 [' w& }9 V# ]! z+ U/ V! }  Y$ l" C8 ]" [0 b
二:八项质量管理原则的理解 ; V2 t4 Q* T+ Z' P% h

8 l/ O3 q- Z6 n  E原则一:以顾客为关注焦点 6 r: n5 G& {  V2 p
& v3 E; r4 p) c9 @7 g
组织依存于其顾客。因此,组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望(最高领导者应以增强顾客满意为目的,确保顾客的要求得到确定并予以满足)
& w. L) N+ l; }% `  R3 K/ e  h+ `$ X% d+ z7 G0 [
组织所需采取的活动: % J* K8 m, G% l# o4 o( l) J1 l

0 K+ W! v- E1 e' U4 [1、全面了解顾客的需求和期望,包括当前的和未来的;
( j. ~+ z* F5 v) Z& @8 C1 v, @$ a$ Q0 M8 r1 s0 Q; X8 s4 H
2、确保组织的各项目标,包括质量目标能体现顾客的需求和期望。 3 U+ ~' }3 S! h

+ e5 p( p  P! C% r$ N# i3、确保顾客的需求和期望在整个组织中得到沟通。 & l- u  `) }( p

0 q) H- \6 C1 m4、满足顾客要求并争取超越顾客的期望。
4 W" h5 W3 J$ P, E7 R. Z+ F) x6 ?1 d$ I- a- F: E$ X
5、测量顾客的满意程度并采取相应的活动和措施。 # ?, V6 w# b5 {# L8 o4 ]6 f0 J* M
4 I3 K: U. K1 l* `
6、处理好与顾客的关系,力求顾客满意。
$ N: u; s% ?( P! }" H% H3 |
) b- ]5 |/ P8 _7、确保兼顾其他相关方的利益,使组织得到全面、持续的发展。
+ z$ i: y0 K! V% t& R/ n+ b' B% q4 `
原则二:领导作用 % G# k7 t# i6 D/ M. o: B+ {; k
9 X1 j* b/ i+ y4 ]4 y
领导者建立组织统一的宗旨及方向。他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。
+ U& `) J7 X, K8 F' {3 N3 L9 t+ [3 J6 D. \  ]
最高管理者应采取的措施: 8 b5 ?  `$ t5 w& S

$ \" g* D- o+ I* h% n* ]1 ]6 Q- x& p1、考虑所有相关方的需求和期望。 1 ?) L/ c. |* \* b$ E
" Q! `- j3 s+ A1 a. Z+ F
2、为本组织的未来描绘清晰的远景,制定质量方针和质量目标。
& d' D' A' q- k
3 d4 i, G+ q) [, y8 L: A3、在整个组织及各级、各层次制定富有挑战性的目标。 7 R" v( _0 h5 [* ]8 C
8 J  w" i1 O2 n/ p1 `
4、在组织各级创造并坚持一种共同的价值观,并树立职业道德榜样,形成企业的精神和企业文化。 % X' Z- I2 ^1 q* k

  B# J1 h9 \) p" [5 @* c5 Z! N. d5、使全体员工工作在一个比较宽松、和谐的环境之中,建立信任,消除忧虑。
6 p) E& E8 N. H: W
) O. Y9 j7 a0 R4 G, J) H6、为员工提供所需的资源、培训及在职责范围内的自主权。 : w! J) J, V) i0 t( \2 H8 {

8 E2 J' Q% Q' |. c. l, d" |7、激发、鼓励并承认员工的贡献。 9 o2 |7 d3 M+ n
1 z) T% S# [: _" G$ h# G' e/ U
8、提倡公开和诚恳的交流和沟通。
, A$ r- h) ~7 U$ u+ u  r. R5 h1 e& q9 b0 x& {: h7 y7 ]8 D/ C* w. R
9、实施为达到目标所需的发展战略。 7 o7 p% _2 W3 x1 u! H

. r8 L! E8 u& S; Z原则三:全员参与 各级人员是组织之本。只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。 * \- ~  _8 M( k9 }, A" P' ~; P
% z* z: M2 `: [9 R% }" l
使员工进行的活动:
6 n) u) `% I4 O4 S) p; m
# _( I+ n4 Q8 c! N+ |# d1、使员工了解他们贡献的重要性和在组织中的作用。 4 n) B  ^# C: [5 d4 h
: R) c: @6 j# C' i, ?
2、教育员工要识别影响他们工作的制约条件。 : J0 k! G4 X$ i% e; Q& u3 ]
- {6 s" ]' O$ j: b5 Y# d2 [0 k7 K
3、在本职工作中,应让员工有一定的自主权,并承担解决问题的责任。 + S/ |# G, Q) u6 X2 n) v
& d7 J7 w4 Y" w( e9 V9 f- x
4、应将组织的总目标分解到职能部门和层次,让员工看到更贴近自己的目标,激励员工为实现目标而努力,并评价员工的业绩。   Q- h  V3 s3 g4 U$ Q
% a, D1 b: R/ W, T  J' w8 Y2 p0 S
5、启发员工积极寻找机会来提高自己的能力、知识和经验。
  l- k8 Y/ m' C, Z1 R$ j' J% V9 m1 L& K# u) h. @4 W
6、在组织内部,应提倡自*由地分享知识和经验,使先进的知识和经验成为共同的财富。 + |) T& E4 p! {
$ p5 O8 M6 J  [, K: V
原则四:过程方法 将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效的得到期望的结果。 / A5 s% ~% O# Z' d/ X
9 k; v5 Z$ V$ h6 V% {
实施活动:
: s" P, @7 t8 u0 E. K0 _* K
+ N" k# Q5 K- k5 [5 P& l$ H1、识别质量管理体系所需要的过程,包括管理活动、资源管理、产品实现和测量有关的过程,确定过程的顺序和相互作用。
  O0 Q+ C+ M( ]' r. ^; {2 T$ `2 {, T3 f3 |. t  z$ T. z1 X
2、确定每个过程为取得所期望的结果所必须开发的关键活动,并明确为了管理好关键过程的职责和义务。 3 f, h/ I8 g$ |* D6 K6 J! k& j3 a9 O
8 k( Y- R2 C: O9 F) J/ Z
3、确定对过程的运行实施有效控制的准则和方法,并实施对过程的监视和测量,包括测量关键过程的能力,为此可采用适当的统计技术。   g' a% i- e* y) h* g
  F9 ]( \1 a0 [
4、对过程的监视和测量的结果进行数据分析,发现改进的机会,并采取措施,包括提供必要的资源,实现持续的改进,以提高过程的有效性和效率。
+ S- ~+ h% v0 }! m0 J8 g8 i( @' ]& K  D% S" C6 m  K: N3 O
5、评价过程结果可能产生的风险、后果及对顾客、供方及其他相关方的影响。
0 q) ^8 l6 f. S2 a% Y8 W6 q
% H3 N6 H8 b( s+ J2 [" X. A. k原则五:管理的系统方法 ; j) F7 d" a+ T' Z# a, M

0 `# q& a' g6 W  d- P' V将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率。
0 x: B/ D5 e) k1 @, p4 P+ z  n8 s4 C! k
主要措施: $ S4 c4 }0 ~. H2 d  h( |

$ G6 j: \/ e. u4 W2 d. P! H1、以过程方法建立体系,实现目标。
2 n1 c. Z9 X3 I; t7 [2 w7 ]3 N% q( l( o) f6 g# @* M8 f' I! c
2、了解过程之间的相互依存关系。 7 Y7 v4 ]$ r, u0 c- X0 d; X

9 l7 D. J  m2 O8 j& A3、确定特定活动的目标,以及如何运作。
. ~! C3 n& y4 E
, P+ P& I, b  z, M2 y4、对体系进行测量和评估。 5 p8 W" U! _$ e2 K, Q1 e! n

+ U; b8 l8 U9 ~7 M所谓系统方法,实际上可包括系统分析、系统工程和系统管理三大环节。它以系统地分析有关的数据、资料或客观事实开始,确定要达到的优化目标;然后通过系统工程,设计或策划为达到目标而应采取的各项措施和步骤,以及应配置的资源,形成一个完整的方案;最后在实施中通过系统管理而取得高有效性和高效率。 ( v& r' Z2 @  H% m. B
. Y$ J9 E: o7 E- k
原则六:持续改进 持续改进整体业绩应当是组织的一个永恒目标。
0 ~% v& W% P3 w; v4 e$ k% ^
0 h* q; b* f/ G主要措施:
' M5 I$ U. t" j, Y7 g3 A6 p
, t) J) T0 w9 u1、在整个组织内采用始终如一的方法来推行持续改进,即持续改进成为一种制度,是组织的一个永恒的目标。
9 R6 f  c  N3 b0 O9 a9 D2 y6 N9 U+ ^$ z7 C
2、持续改进包括:了解现状;建立目标;寻找、评价和实施解决办法;测量、验证和分析结果,把更改纳入文件等等。 6 L" l) d" T- c, ?8 Q" t$ Y
" m, n* T, H1 q7 F/ k$ [) q. v
2、对员工提供关于持续改进的方法和工具的培训。 2 @' X' }' ^4 A3 I2 d) I* y

2 ~. N) x: |  y6 Z; T: u0 H# X3、使产品、过程和体系的持续改进成为组织内每员工的目标。 / R) o) A! n& M4 [6 T% V
0 ]/ R  ~& }, t* Z* ?- L. r
4、应为跟踪持续改进规定指导和测量的目标。 ; V: W- s3 E* q
" h* {6 a+ d- t* \  \
5、承认改进的结果,并对改进有功的员工通报表扬和奖励 1 L3 z7 {/ y# L* U" l% _  A

; K, p0 o5 m4 _& L原则七:基于事实的决策方法 有效决策是建立在数据和信息分析的基础上。
! h* i+ M, w$ ~; P: ]
6 h) e) y6 {" r, c主要措施: 2 w: R: [9 Q7 [5 A0 z1 x* K& W! N

% o: S9 L2 p8 Z3 c0 u7 _1 m1、通过测量积累、或有意识地收集与目标有关的各种数据和信息,并明确规定收集信息的种类、渠道和职责。 0 {7 a( a+ n2 f1 }( O
6 P2 p; z) E7 A4 @) h. r
2、通过鉴别,确保数据和信息的准确性和可靠性。
8 n/ K3 a& `- o; ?; ^  u% ]8 r3 o- r6 `8 ]5 y- z6 E
3、采取各种有效方法,对数据和信息进行分析。 1 D7 d1 C3 S- t. @2 @, F2 \7 Y

" Q2 n/ _) ^# _7 i. u4、应确保数据和信息能为使用者得到和利用。
0 W+ _, B6 z( d- Z1 |
( g( u$ O; K- t9 N: n1 r8 ?5、根据对事实的分析、过去的经验和直觉判断做出决策并采取行动
4 u3 u# t/ {" Y3 N, U/ p4 F5 B5 s9 X$ H; O1 G! q
原则八:与供方互利的关系 组织与供方是相互依存的,互利的关系可增强双方创造价值的能力。
6 f- e, W) p' }9 d) V- S+ A* [- x/ X+ Q
主要措施:
/ T" G; _  Z+ @5 }* z
9 n0 p. T+ y& v1、识别并选择重要供方。 , V% B! a7 x5 b7 t: T; @; t

; y  A9 G* {0 M" F8 u( C# F2、权衡长、短期利益,确立与供方的关系。 9 S! b9 x8 W5 X% ], W
- G5 z) o0 B8 N) ]- w
3、与重要供方共享专门技术和资源。
# F9 J, v8 Z* H1 o
9 ^- f4 h5 k% Q* f! z* D5 y4、创造一个通畅和公开的沟通渠道,及时解决问题。
/ H1 D! d; s4 H, M' `" C' J3 e1 P
5、确定联合改进活动。
# r: r+ P- k- n/ [: o. R
1 V9 [, G( Q0 L, M7 K6、激发、鼓励和承认供方及其成果。
. D3 B8 r4 o( I
) T, {8 e/ H* b  W3 i# M& _ 以上内容为转摘后自己编辑整理!
发表于 2009-8-8 23:56 | 显示全部楼层
沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解
 楼主| 发表于 2009-8-9 11:52 | 显示全部楼层
引用第1楼mzbmzbgao于2009-08-08 23:56发表的  :
. o) _  l$ f0 [" m/ v  沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解

% D  W% \7 ?3 @6 w7 D/ z, f共同提高
发表于 2009-10-20 15:25 | 显示全部楼层
沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解
头像被屏蔽
发表于 2011-3-16 10:16 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
发表于 2011-5-12 11:24 | 显示全部楼层
以前学习过,很通用
发表于 2011-5-12 16:44 | 显示全部楼层
有没有相关学习的PPT,那样更好,最好还有实例
发表于 2011-5-14 11:13 | 显示全部楼层
很不错的资料。
发表于 2011-5-14 11:37 | 显示全部楼层
这理论知识还要好好学习
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