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女兒上小一已快兩個月了,現在正學習大陸拚音。
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9 V* [: D9 K0 s9 r0 K+ f之前的課程只是背聲母、韻母,現在開始要學「三拚法」。
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不學還好,一學連話都不會說了.........
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+ g( e' x. g; m/ F. }+ s Z那天叫她自己唸題目,一開始拚音就哭。問她哭什麼,她說真的不知道要怎麼拚。$ B& z3 f: p" s+ m. x" Q. a
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每個字她都會,但連起來就不會。因為她抓不到拚出來的那個音。$ k( o0 |, `, x. h9 b: ]
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當時,只能回答她,多唸幾次就會了。但看她幾次努力下來,還是一樣.........., g, x4 w8 g6 u
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晚上為了寫功課,又哭了,原因還是拚不出來。" t# D2 w! v g
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隔天一早,我試著用女兒的音拚讀,發現,那真是xx的難拚。2 r) u w* F3 f/ U' v' J
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不是台灣、大陸的發音不同,而是拚讀的方式錯了。& c2 y+ W& |* D1 z
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也許很多人都能把三個單音唸完後,就直接把音發出來。, K' K* F; J6 k
9 m( m( a8 ?9 ~/ i2 i' N! X但,我女兒不行,至少,以她初學者來說是不可行的。
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! W; O' z) `3 j1 k. R就像音痴找不到音準一樣。(這是過份的形容啦!)# S% {$ Z4 D' w0 d
: j7 J% m4 `+ c1 m( Q" B我們小時候學音樂時,也是一次又一次的練習才能把音唱得很好;& T" w* C' W+ @' O4 F- w
, p! s2 `4 L- a' |0 X音樂是如此,拚音也是如此..........8 Y- i; k$ v5 ?& @0 I
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女兒是個會自己上進的小孩,再責備她只會加深她抗拒學習的可能性。
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只有教她找出拚音的技巧,才能讓她真正喜歡上拚音。& u& Y1 t2 u7 ~' ?
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# Y1 h- W. w/ A- i記得在很久前看過一本育兒書,書上寫著:
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5 e' x, a4 H# D$ o U; B「育兒是不為了把所有的知識都教給下一代,而是要教他/她獲取知識的辦法。」" }5 C P* {7 v9 `
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這讓我終於明白,為什麼小時候家裡的書那麼少,而我卻不輸人的原因。 |
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